EPF Ecole d'ingénieurs

RECHERCHE EPF ET FORMATION

La recherche est située au cœur de l’économie de la connaissance et de l’innovation. Dans un contexte mondial extrêmement compétitif, elle devient un véritable instrument de puissance économique au service de l’innovation, créatrice de richesses. Ainsi, l’EPF estime que la confrontation de ses élèves-ingénieurs à la recherche peut apporter, renforcer, développer leurs qualités de créativité, de curiosité, de rigueur, de prise de risque et d’autonomie qui sont au centre du processus de l’innovation. Partie prenante essentielle dans l’affirmation de la différenciation stratégique de l’EPF par l’excellence de ses formations, cette orientation a l’ambition :

• D’instiller une « culture recherche » au cœur du processus pédagogique, le plus en amont possible du cursus, de manière à parfaire la formation généraliste des futurs ingénieurs EPF,
• De favoriser l’intérêt des élèves-ingénieurs de l’EPF pour les études doctorales, pour leur offrir de nouvelles perspectives professionnelles, notamment dans les R&D industrielles et les start-ups.
  

EXPOSITION DES ELEVES A LA RECHERCHE

L’exposition des élèves EPF à la recherche s’effectue principalement grâce :

• Aux enseignants-chercheurs de l’EPF ou les intervenants extérieurs issus du milieu académique (CNRS, CEA etc.) qui transfèrent leurs connaissances et leurs méthodologies,
• A un travail personnel encadré de l’élève en troisième année de l’EPF, avec rédaction d’un rapport bibliographique sur un sujet ciblé, rencontre d’un chercheur du domaine, et rédaction d’un mémoire ou présentation du travail par voie orale et d’affiche.

Les élèves peuvent également participer à une production de recherche caractérisée par la prise de brevets et/ou la rédaction de publications scientifiques lors d’un stage en quatrième ou en cinquième année dans un laboratoire de recherche.

L’EPF offre la possibilité, pour les élèves qui en expriment le souhait et qui en ont les capacités, de préparer un Master 2 Recherche en dernière année d’études, qui peut déboucher sur une thèse de doctorat. L’objectif est d’arriver, d’ici quelques années, à un pourcentage de 8% des élèves EPF diplômes poursuivant en Thèse. Certaines de ces Thèses peuvent être encadrées par des enseignants-chercheurs de l'EPF.

RELATIONS INTERNATIONALES

Les axes de recherche de l’EPF s’appuient sur plusieurs collaborations internationales, principalement dans le domaine de la mécanique, en particulier avec :

• La Chine : des accords Recherche signés ont été signés avec l’Université de Hefei (province d’Anhui), en particulier sur le thème des singularités et la nocivité des défauts.
• La Norvège : un contrat Erasmus et une collaboration scientifique de recherche ont été mises en place avec  l’Université de Grimstad (Pr. Tom Lassen). 
• Le Canada : une collaboration pédagogique et de recherche  a été établie avec l’Université de Sherbrooke via l’option MMS de l’EPF.
• L’Italie : 2 contrats Erasmus  ont été signés, l’un avec l’Université de Udine et l’autre avec Polytechnique de Turin dans le cadre du SCUDO - SCUola di DOttorato (Ecole Doctorale).

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