"Dans la peau d’une ingénieure" : un programme qui change d’échelle pour féminiser les métiers de l’ingénierie
Après une première édition réussie en 2025, le programme change d’échelle en 2026 pour aller plus loin. Cette montée en puissance se concrétise par une augmentation significative du nombre de lycéennes accompagnées, un déploiement sur de nouveaux territoires et l’implication croissante d’écoles d’ingénieurs et d’entreprises partenaires.
Un constat partagé : un déficit de talents et une sous-représentation persistante des femmes dans les métiers de l’ingénierie
Les filières scientifiques et techniques font face à un double défi :
- D’une part, les besoins en ingénieurs sont en forte croissance. En France, on estime à 15 000 le nombre d’ingénieurs supplémentaires nécessaires chaque année, dans des secteurs aussi stratégiques que la construction, l’énergie, le numérique ou l’industrie.
- D’autre part, les femmes restent encore largement sous-représentées dans ces formations et ces métiers. Aujourd’hui, elles ne représentent qu’environ 30 % des effectifs dans les écoles d’ingénieurs.
Ce déséquilibre constitue un frein majeur : il prive les entreprises d’un vivier de talents essentiel et limite la diversité des points de vue, pourtant indispensable à l’innovation.
Face à ce constat, la Fondation EPF, VINCI et l'association Elles Bougent ont décidé d’unir leurs expertises pour agir en amont, au moment clé de l’orientation.
Un dispositif inédit pour agir dès la seconde
Le programme "Dans la peau d’une ingénieure" repose sur une idée simple : permettre aux lycéennes de découvrir concrètement, à un moment décisif de leur parcours, les études et les métiers de l’ingénierie.
Il s’appuie sur le stage obligatoire de seconde pour proposer une immersion complète, structurée en deux temps complémentaires :
- Une semaine en école d’ingénieurs, durant laquelle les participantes découvrent les formations, les disciplines scientifiques, la vie de campus et échangent avec des étudiantes et des alumni
- Une semaine en entreprise, qui leur permet d’explorer la réalité des métiers, au plus près du terrain : chantiers, bureaux d’études, agences ou encore environnements industriels
Ce format immersif constitue l’une des forces du programme. Il permet de dépasser les représentations abstraites et de donner à voir, de manière concrète et incarnée, les multiples facettes de l’ingénierie.
Un programme co-construit par trois acteurs complémentaires
Le succès du dispositif repose sur la complémentarité de ses partenaires fondateurs.
- La Fondation EPF assure la coordination globale du programme et apporte son expertise académique
- VINCI, acteur majeur des métiers de l’ingénierie et de la construction, contribue activement à l’accueil des participantes et à la découverte des métiers
- L’association Elles Bougent mobilise son réseau pour inspirer, accompagner et faire connaître le programme auprès des lycéennes
Ce partenariat illustre une conviction commune : la féminisation des métiers de l’ingénierie ne peut se faire que par une action collective, associant monde académique, entreprises et acteurs engagés.
Des résultats probants dès la première édition
Lancée en 2025 avec 70 participantes, la première édition du programme a rapidement démontré son efficacité.
Les résultats sont particulièrement significatifs :
- 50 % des participantes envisagent de poursuivre des études d’ingénieure
- 50 % déclarent que le programme a modifié positivement leur orientation
- 81 % souhaitent renouveler une expérience dans les métiers de l’ingénierie
- Un niveau de satisfaction globale supérieur à 4/5
Ces indicateurs confirment l’impact du dispositif : en offrant une expérience concrète, il transforme le regard porté sur l’ingénierie et ouvre de nouvelles perspectives.
Reconnu pour sa pertinence, le programme a été labellisé par l’Éducation nationale, le CNRS et l’Académie des technologies, et a reçu le Trophée AGIRES 2025.
Un passage à l’échelle en 2026
Fort de ces premiers résultats, le programme entre en 2026 dans une nouvelle phase de développement.
Les ambitions sont à la hauteur des enjeux :
- 250 lycéennes accueillies, contre 70 en 2025
- Un déploiement dans plus de 10 territoires en France
- L’implication d’une dizaine d’écoles d’ingénieurs
- La mobilisation de plus de 12 entreprises partenaires
Cette montée en puissance témoigne de la pertinence du modèle, mais aussi de sa capacité à être déployé à grande échelle, grâce à une organisation structurée et des outils mutualisés.
Le programme s’ouvre également à de nouveaux secteurs d’activité, offrant aux participantes une vision encore plus large des débouchés de l’ingénierie : transport, aéronautique, industrie, énergie ou encore numérique.
Un levier concret pour la mixité dans l’ingénierie
Au-delà des chiffres, "Dans la peau d’une ingénieure" s’inscrit dans une ambition de transformation durable.
En intervenant dès le lycée, le programme agit sur plusieurs leviers essentiels :
- La déconstruction des stéréotypes de genre
- L’élargissement des choix d’orientation
- Le renforcement de la confiance en soi
- L’accès à des rôles modèles inspirants
Il contribue ainsi à créer les conditions d’une plus grande mixité dans les formations et, à terme, dans les entreprises.
Ouvrir le champ des possibles
En donnant aux lycéennes l’opportunité de se projeter concrètement dans des études et des carrières scientifiques, "Dans la peau d’une ingénieure" contribue à élargir le champ des possibles.
Car au-delà des parcours individuels, c’est bien l’avenir de l’ingénierie qui se joue : une ingénierie plus diverse, plus inclusive et plus représentative des talents de notre société.
Les prochains stages se dérouleront du 15 au 26 juin 2026.
Plus d’informations et inscriptions :
https://www.epf.fr/dans-la-peau-d-une-ingenieure
