Quand la science s’inspire de la nature : un cycle de conférences ouvert au grand public à l’EPF

Du 22 juillet au 12 août 2026, le campus de l’EPF Paris-Cachan accueille un cycle de conférences scientifiques consacré au thème "Quand la science s’inspire de la nature". Organisé dans le cadre du programme de Français Langue Étrangère (FLE), ce rendez-vous est ouvert pour la première fois au grand public avec le soutien de la Fondation EPF. Chercheurs, architectes, physiciens, ingénieurs et designers partageront leur expertise à travers neuf conférences.
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conférences scientifiques FLE

Comment la vision des insectes peut-elle inspirer la conception de robots autonomes ? Que peut-on apprendre des principes du vivant pour concevoir nos systèmes techniques et nos bâtiments ? Quelles sont les connexions entre le cerveau humain et l’océan ? Autant de questions qui sont abordées lors du cycle de conférences "Quand la science s’inspire de la nature". L’observation du vivant est au cœur des réflexions pour imaginer de nouvelles approches en robotique, en architecture, en design, en énergie ou encore en sciences physiques.

Au programme de ce cycle de neuf conférences, qui réunit des chercheurs du CNRS et de l’École polytechnique, des architectes, des designers, des historiens de l’art ou encore des spécialistes du biomimétisme :

Mercredi 22 juillet : Comment la vision des insectes inspire la conception de robots autonomes, avec Franck Ruffier, directeur de recherche au CNRS.

Jeudi 23 juillet : Comment les mécanismes du vivant inspirent une architecture plus sobre et mieux adaptée à son environnement, avec Nicolas Vernoux-Thelot, architecte DPLG.

Vendredi 24 juillet : Pourquoi les propriétés de l’eau permettent de mieux comprendre certains phénomènes physiques, avec David Quéré, physicien au CNRS et professeur à l’École polytechnique.

Lundi 27 juillet : Comment l’exploration des connexions entre le cerveau humain et l’océan ouvre de nouvelles perspectives pour comprendre les phénomènes naturels, avec Jean-Marc Chomaz, artiste physicien, chercheur au CNRS et enseignant à l’École polytechnique.

Vendredi 31 juillet : Les avancées de la recherche sur les cellules photovoltaïques moléculaires et les nouvelles solutions pour produire une énergie solaire plus durable, avec Frédéric Sauvage, directeur de recherche au CNRS.

Lundi 3 août : Comment Léonard de Vinci a fait de l’observation de la nature un moteur de l’innovation scientifique, avec Aurélie Erlich, historienne de l’art et chargée de cours à l’École du Louvre.

Jeudi 6 août : Comment l’histoire du chocolat révèle les liens entre botanique, médecine, chimie et diffusion des connaissances scientifiques, avec Pascale Rihouet, historienne de l’art.

Lundi 10 août : Quand le design s’inspire des sciences du vivant pour imaginer les objets de demain, avec Guillian Graves, fondateur, designer et CEO de l'agence Big Bang Project.

Mercredi 12 août : Ce que l’architecture peut apprendre du vivant pour concevoir des espaces plus sobres et sensibles, avec Éric Cassar, architecte, urbaniste, ingénieur et fondateur de l’Atelier Arkhenspaces.

Cette programmation interdisciplinaire aborde la robotique bio-inspirée, l’architecture bas carbone, l’innovation régénérative, le design inspiré du vivant ou encore l’histoire des sciences afin de proposer des regards croisés sur les liens entre la nature, les sciences et l’innovation. À travers leurs travaux de recherche et leurs expériences, les intervenants partagent leurs réflexions sur les grands défis contemporains liés aux transitions environnementale, numérique et énergétique.

Des conférences en cohérence avec les engagements de l’EPF

 

À travers cet événement, l’EPF affirme sa volonté de favoriser la diffusion des savoirs scientifiques et de créer des espaces d’échange autour des enjeux contemporains liés aux transformations technologiques et environnementales. La thématique de ce cycle de conférences s’inscrit également dans l’évolution de la formation d’ingénieur généraliste de l’EPF, qui intégrera dès la rentrée 2026 les sciences du vivant et de la Terre afin de préparer les futurs ingénieurs à mieux comprendre les interactions entre sciences, technologies, environnement et territoires.