Etudiant et sportif de haut niveau : Le parcours de Rémi pour concilier les compétitions et les études

Rémi, quel est ton parcours sportif ?

J’ai débuté l’escrime, et plus particulièrement le fleuret, à l’âge de cinq ans. Très rapidement, l’esprit de compétition m’a attiré et a guidé l’ensemble de mon parcours sportif. Franco-Suisse ayant commencé ma carrière à Paris, j’ai progressivement gravi les échelons : des compétitions départementales aux championnats régionaux, puis nationaux. Ces résultats m’ont permis d’intégrer le groupe France en tant qu’athlète de haut niveau "Espoir", et d’accéder ainsi à mes premières compétitions internationales.

À mon entrée à l’EPF, j’ai choisi de poursuivre ma carrière sportive sous les couleurs suisses. J’étais déjà suivi par l’entraîneur national et cette transition m’a ouvert les portes du circuit international senior. Au fil des années, j’ai remporté plusieurs titres de champion de Suisse et décroché deux médailles lors de compétitions internationales, notamment à Bucarest et à Tachkent.

Quelles étaient tes ambitions concernant ton activité sportive au moment de débuter tes études supérieures ?

En intégrant l’EPF, mes ambitions étaient claires : participer régulièrement au circuit de Coupe du monde et remporter une ou plusieurs compétitions internationales de niveau mineur. Un autre objectif important était d’intégrer le top 100 du classement mondial.

Comment as-tu vécu le début de tes études en tant qu’étudiant sportif de haut niveau ?

Le début de mon cursus à l’EPF pour devenir ingénieur généraliste, alors que je m’entraînais encore à Paris, a représenté un véritable défi. Les temps de trajet étaient très importants, et la charge de travail nettement plus élevée qu’au lycée.

J’ai donc dû apprendre à gérer un rythme plus soutenu, entre les cours, les entraînements et la vie étudiante. Pendant cette période d’adaptation, j’ai fait le choix de réduire mes activités sociales, surtout au début de mes études, afin de trouver un équilibre viable.

Pour toi, l’organisation et la gestion du temps sont des piliers pour réussir. Quelles sont tes conseils en lien avec ton expérience personnelle ?

D’après mon expérience, les principaux conseils que je pourrais donner sont les suivants :

• Mettre en place une organisation hebdomadaire fixe, et l’ajuster uniquement d’une semaine à l’autre pour garder de la flexibilité.
• Ne pas hésiter à se rapprocher des professeurs pour récupérer les supports de cours manqués.
• Participer aux tutorats proposés par l’EPF, qui sont d’une grande aide pour consolider les notions fragiles ou rattraper rapidement les séances manquées.

Pour concilier le temps consacré à tes études et ton parcours sportif, as-tu rencontré certaines difficultés ou fait certains choix de priorisation ?

Oui, plusieurs. Comme beaucoup d’athlètes, j’ai parfois manqué de temps pour tout concilier : entraînements, cours, révisions et vie sociale. J’ai donc dû établir des priorités. J’ai par exemple dû réduire ma vie sociale lors des périodes chargées, au profit de mes objectifs scolaires et sportifs. Côté études, je me suis imposé de valider tous mes crédits : même si j’ai parfois dû diminuer mon volume de révisions, je n’ai jamais compromis mes résultats académiques.

Comment l’EPF t’a soutenu et accompagné dans ton parcours ? Quels ont été les atouts majeurs pour garantir ta réussite ?

L’EPF m’a offert un soutien précieux. L’école a fait preuve de flexibilité en adaptant mon emploi du temps lorsque demandé et en excusant mes absences liées aux entrainements et aux compétitions. Elle m’a également permis de déplacer certains examens tombant sur des dates de compétitions internationales (le voyage se fait le vendredi lorsqu’une compétition commence le samedi).